Situacija 1: Petar i Marko su se potukli u školi.

1981: Okruže ih druga djeca. Petar pobjedi. Jedan drugom stisnu
ruke i postanu najbolji prijatelji.

2011: Direktor škole pozove policiju koja sasluša oba dječaka i
njihove roditelje. Obojica, zajedno sa roditeljima, moraju cijelu
godinu posjećivati program za sprečavanje nasilja.


Situacija 2: Roman je nemiran u razredu i ometa druge učenike.

1981: Učiteljica ga pošalje kod direktora i taj mu zaljepi
nekoliko odgojnih. Roman se nakon toga vrati u razred gdje je miran
najmanje sedam dana i ne ometa nastavu. Nakon toga se lekcija
ponavlja. Kroz nekoliko godina postane pametniji, umiri se i postane
dobar kuhar.

2011: Romana pošalju kod školskog psihologa koji ga uputi dalje
kod psihijatra koji mu prepiše tablete koje su moćni sedativi.
Romanovi roditelji počnu dobivati dodatak za dijete sa posebnim
potrebama. Roman dobije potvrdu da je dijete sa posebnim potrebama.
Uđe u ulogu bolesnika tako da godinama posjećuje psihijatrijske
ustanove.


Situacija 3: Tvrtka boli glava i ponese nekoliko aspirina u školu.

1981: Od učiteljice dobije čašu vode da može popiti tablete.

2011: Učiteljica izvjesti školskog psihologa da Tvrtko uzima
nekakve tablete, ovaj izvjesti direktora koji pozove policiju. Ova
sasluša Tvrtka zbog mogućeg posjedovanja ilegalnih droga. Kod njega
kući naprave raciju. Nakon toga se još dugo govori da se Tvrtko
"sigurno drogira" i da je "narkoman".


Situacija 4: Neoprezno se igrajući sa loptom mali Ivan razbije
susjedima prozor. Zbog toga ga njegov otac presavije preko koljena i
remenom mu "nacrta" nekoliko kobasica po goloj guzici.

1981: Ivan postane pažljiviji u igri. Izraste u normalnog
dečka, završi školu i postane uspješan poduzetnik.

2011: Ivanovog oca zatvore zbog zlostavljanja djeteta. Ivana
daju u hraniteljsku obitelj, a tijekom vremena postane član lokalne
bande maloljetnih kriminalaca. Psiholog uvjeri Ivanovu sestru da je i
ona morala biti zlostavljana, tako da njihov otac tri godine provede u
zatvoru.


Situacija 5: Hrvoje napuni konzervu sa barutom koji je izvadio iz
nekoliko petardi i sa tom napravom raznese mravinjak.

1981: Mravi izgrade novi mravinjak.

2011: Zbog eksplozije pozovu policiju, vojsku i specijalne jedinice.
Hrvoja osumnjiče za teroristički akt. Obavještajna služba se
pridruži istrazi i počne detaljno istraživati njegove roditelje,
zaplijene im kompjutere, a ostalu djecu privremeno stave u sigurne kuće.
Hrvojev otac bude stavljen na listu državnih neprijatelja i dobije trajnu
zabranu zapošljavanja u državnoj službi.


Situacija 6: Tijekom igre Ana padne i odere koljena. Dok plače
priđe joj učitelj, zagrli je i pomiluje ju kako bi je utešio.

1981: Ani je odmah bolje i ubrzo nastavi sa igrom.

2011: Učitelja optuže za nepoštovanje djetetovog prava na
tjelesni integritet i neprimjereno dodirivanje maloljetnog djeteta.
Pojavi se sumnja da je pedofil. Saslušavaju se druga djeca kako bi se
ustanovilo da li je i njih neprimjereno dodirivao. Privremeno ga
suspendiraju do okončanja istrage. Nakon višegodišnjeg procesa ga
osude uvjetno. Nakon neuspješnih pritužbi, slučaj završi na Europskom
sudu. Ani kao žrtvi zlostavljanja predlože da redovito posjećuje
psihoterapeuta.

Čista istina

Čista istina .
Dođe mi da to isprintam i stavim u školu na oglasnu ploču ali vjerojatno bi se tu opet umiješala policija pedagog defektolog ...

Nekad i danas